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我校圆满完成“国培计划(2017)”河北省特岗教师培训任务
发布时间:2018-01-02   点击数:
12月28日晚,我校承办的“国培计划(2017)”河北省特岗教师第五期培训班,在知行楼五楼西报告厅举行了成果汇报展示暨结班典礼。至此,我校圆满完成2017年“国培计划”项目培训任务,来自全省503名特岗教师参加了培训,参培率83.8%。
针对今年的培训任务,我们提出了“打造两支团队,创新培训方式,培育培训文化”的培训理念。结构合理、协作方便的培训专家团队和高效精干、充满活力的培训管理团队保证了培训的质量,“人文化”和“智能化”的培训文化彰显了我校建设区域知名大学的培训水准。培训紧紧围绕“聚焦教育教学,解决实际问题,提升教育教学能力”为主题,我校项目专家团队精心设计培训课程,科学构建专家团队,努力挖掘教研资源,从培训内容到形式进行了全面创新。课程设置采取“听、观、思、研、行”五个阶段与三个结合环节协同完成,即听专题讲座、观实践基地、思教学行为、研小型课题、行实践需求,将主题讲座与案例分享相结合、现场观摩与反思共议相结合、研修实践与跟踪指导相结合,着力改善乡村教师教学实践需求,突出解决实际问题,对刚刚步入教育教学一线的特岗教师们非常实用。
同时按照省教育厅的有关规定,精选一流师资,进一步增加了实践型专家的比例,北京市小学数学学科带头人、“国培”项目课程开发与教学首席专家孙家芳,北京市骨干教师、海淀区语文教研员穆倩等专家应邀为学员讲学。培训累计举办专题讲座80场次,组织参观考察了经开区第一小学、南菜园小学、明德路小学3所示范性小学,观摩教学常态课20节,开展了教学研讨、说课评课、成果交流等教学活动45课时,编辑简报30期,学员心得503篇。
项目培训的优秀教学资源也为我校相关专业的师生搭建了便利的学习交流互助平台,在项目实施过程中,教育学院和文法学院400余名师生积极主动参与、认真观摩研讨,及时反思创新,对有效引领我校相关专业的教学模式和思路、促进师生专业成长起到了积极推动作用。(继续教育中心供稿)
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